Quintanilla, Susana |
SINOPSIS
Ésta es la crónica de una amistad
literaria, la historia del nacimiento de una generación esencial en la
transición hacia el México moderno: el Ateneo de la Juventud. La rigurosa y
reveladora investigación se inicia en 1906, año de la aparición de la revista Savia moderna, y termina donde la
mayoría de los estudios sobre el tema comienzan, en 1911, cuando José
Vasconcelos es nombrado último presidente del Ateneo. Sus protagonistas: cerca
de cincuenta, algunos famosos como Alfonso Reyes, Pedro Henríquez Ureña,
Antonio Caso y José Vasconcelos, pero también otros casi desconocidos, mas no
por ello menos importantes. El entorno: la capital del país y de la República
de las Letras mexicana. La época: principios del siglo xx y el fin del Porfiriato. En ese contexto, la literatura
une y confronta; afloran afinidades y diferencias, debilidades e intereses no
siempre confesables; lo político es parte integral de la narración, al calor de
la sucesión presidencial y el relevo generacional en los ámbitos del poder y la
intelectualidad. El lector conocerá las glorias de unos, las muertes precoces y
derrotas de otros, los juegos de exclusiones, purgas internas y castigos que
protagonizaron.
Susana Quintanilla nació en la
ciudad de México en 1956. Realizó estudios de licenciatura, maestría y
doctorado en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM. Desde 1984 es investigadora titular en el Departamento
de Investigaciones Educativas del Centro de Investigación y de Estudios
Avanzados, donde realiza actividades de investigación, docencia, difusión y
gestión académicas. Forma parte del Comité de Evaluación de Revistas
Científicas del Conacyt, del Consejo Directivo del Consejo Mexicano de Investigación
Educativa y del Foro Consultivo Científico y Tecnológico. Es Investigador
Nacional nivel II. Ha participado en la creación y el desarrollo de
asociaciones científicas, proyectos editoriales y grupos de investigación
interdisciplinarios. Ha publicado numerosos artículos, ensayos y reseñas, así
como los libros Recordar hacia el mañana
(2002) y, en colaboración con Mary Kay Vaughan, Escuela y sociedad en el periodo cardenista (1997).